《长城》四年级语文教案

《长城》四年级语文教案 《长城》四年级语文教案 　　本设计安排了让学生感知，感受，感悟和感染四个层次。感知，以朗读为主；感受，以口说为主；感悟，以学习语言为主；感染，以诵读为主。 　　在反复朗读中感知