北京师范大学教育心理学名词解释答案

北京师范大学考试教育心理学名词解释答案概念同化学习者利用原有概念来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这一过程叫概念同化。归因：归因，即归结行为的原因，指个体根据有关信息、线索对行为