大学生移动学习App使用现状调查与分析

大学生移动学习App使用现状调查与剖析　　[基金项目：本文系宿迁学院2016年大学生创新项目，项目编号：2016xsj120。] 　　目前，“老师教授，学生学习”形式已经不能满足学生对知识储备需求。学