上海市中小学数学课程标准

上海市中小学数学课程标准 （试 行）2004年7月修改稿一、 导 言 （一）课程定位数学是研究数量关系和空间形式的科学。随着社会的进步和数学自身的进展，特别是在信息技术的推动