六年级科学下册14通电的线圈二名师教案青岛版

通电的线圈（二）教学目标：1．在经历影响电磁铁磁力大小和磁极方向的实验中， 学会在科学探究中发现问题、 提出新问题；学会改变变量的对比实验；学会实验记录并通过分析实验信息获得科学结论。2．在经历电磁铁