《画家和牧童》识字教学案例

《画家和牧童》识字教学案例湖北荆州  焦鹏程一、教学目标：    1.引导学生自主合作交流认识“戴嵩价”等16个生字，并会口头组词。    2.学会正确美观书写“兄、 呆、商”等12个生字，能够运用，