在“研学后教”理念下优化教学反馈与评价[修改版]

第一篇：在“研学后教”理念下优化教学反馈与评价在“研学后教”理念下优化教学反馈与评价 【摘 要】“研学后教”是以研学案和书本为载体，以研学问题为线索，以发展学习能力、提高教学质量为核心的研学组织形式，