《小羊吃草》教学反思

《小羊吃草》教学反思 《小羊吃草》教学反思 一、语言描述欠条理。 活动开始，教师用小羊吃草的情节引起幼儿兴趣，第一只小羊吃了2棵草，第二只小羊吃了三棵草，问一问谁吃的多。（一一对应摆