小班节日教案：《学唱端午童谣》教学反思

小班节日教案：《学唱端午童谣》教学反思1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣；、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。、感受节日的欢乐气氛。、运用