幼儿综合性当代幼儿园教师应具备的专业素养——发展性教师评价促进教师专业素质的提高

摘要本文指出在当代幼儿园教师应具备的专业素养中的发展性教师评价制度的 的内涵、功能、意义。并阐述在评价的实施过程中的发现与调整，使发展性教 师评价成为促进教师专业发展的有力措施，从而提高教师的专业素质