小学五年级语文教案——《猫》第二课时教学设计2

一、教学目标　　1有感情地朗读课文第一段，体会猫的古怪和可爱。　　2学习可是的写法，仿写一段话。　　3用摘录法概括第一段段落大意。　　二、教学过程　　（一）整体感悟课文　　1导入：　　很多同学都觉得猫