五年级下册语文《冬阳·童年·骆驼队》教案

五年级下册语文《冬阳·童年·骆驼队》教案1.1 设计理念1.1.1 本教案以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力。1.1.2 结合生活实际，激发学生对文本的兴趣和情感共鸣。1.1.3 提高学生的文学

五年级下册语文《冬阳·童年·骆驼队》教案 1.1设计理念 1.1.1本教案以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力。 1.1.2结合生活实际，激发学生对文本的兴趣和情感共鸣。 1.1.3提高学生的文学素养，培养审美情趣。 二、知识点讲解 2.1文本分析 2.1.1《冬阳·童年·骆驼队》是现代作家林海音所写的一篇童年回忆散文。 2.1.2文章通过讲述童年时与骆驼队的encounters，表现了作者对童年的怀念 和对生活的感悟。 2.1.3文本语言朴实，情感真挚，具有很强的感染力。 三、教学内容 3.1教学篇目 3.1.1课文《冬阳·童年·骆驼队》。 3.1.2与课文相关的背景资料和文学鉴赏知识。 3.1.3课文拓展阅读，比较不同作者的童年回忆文章。 四、教学目标 4.1知识与技能 4.1.1能够理解课文内容，把握作者的情感态度。 4.1.2学会生字词，并能正确运用到实际情景中。 4.1.3了解课文背景，提高文学鉴赏能力。 五、教学难点与重点 5.1教学难点 5.1.1理解作者对童年的怀念和对生活的感悟。 5.1.2分析课文中的修辞手法和表达技巧。 5.1.3联系生活实际，体会课文所传达的情感价值。 5.2教学重点 5.2.1熟读课文，理解课文内容。