八年级物理机械能及其转化教案

八年级物理机械能及其转化教案【导语】以下是小编为大家收集的八年级物理机械能及其转化教案（共17篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。篇1：八年级物理机械能及其转化教案教学目标：1.理解机械能的概

八年级物理机械能及其转化教案 17 【导语】以下是小编为大家收集的八年级物理机械能及其转化教案（共篇），欢迎参 阅，希望可以帮助到有需要的朋友。 1 篇：八年级物理机械能及其转化教案 教学目标： 1. 理解机械能的概念。 2. 3. 知道动能和势能之间可以相互转化和守恒定律。能解释一些能之间转化的物理现象。 重点难点： 1 、分析能量之间的转化。教学过程： 一、自学检测 1. 动能的大小跟物体的质量和速度有关。 2. 3. 重力势能的大小跟物体的质量和所处的高度有关。动能和势能统称为机械能。 4. 空中飞行的子弹由于速度很快具有很大的动能，又因为它处于空中，相对于地面子弹又 具有重力势能。 二、合作探究教师巡视督促指导 () 一、演示滚摆实验 1. 在摆轮下降的过程中，其重力势能逐渐转化为动能。滚摆在下落过程中，转动的速度和 ?? 高度分别是怎样变化的滚摆的动能和势能又是怎样变化的 释放摆轮时，摆轮在最高点处于静止状态，此时摆轮只具有重力势能，没有动能。摆轮下 ;; 2. 降时其高度降低，重力势能减少摆轮旋转着下降而且越转越快，其动能越来越大。滚 ? 摆在哪个位置具有的动能最大，你是如何判断出动能最大的在哪个位置具有的重力势能 ?? 最大如何判断的 ; 摆轮到最低点时，转动最快，动能最大其高度最低，重力势能最小。 3. () 仿照摆轮下降的过程分析，得出摆轮上升过程中的动能和势能的变化情况。二、单摆 实验 1.() 将摆绳一端挂在黑板上边，使单摆在黑板前，平行于黑板摆动不接触黑板，在黑板上 acb 记录摆球运动路线中左、右最高点和最低点的位置。 2. 分析单摆实验：