力的教案集锦六篇

力的教案集锦六篇力的教案 篇1 教学目标 1、知识与技能 ●知道力的概念和力的单位 ●知道力的三要素，能用示意图表示力 2、过程与方法 ●通过

力的教案集锦六篇 力的教案篇1 教学目标 1、知识与技能 ●知道力的概念和力的单位 ●知道力的三要素，能用示意图表示力 2、过程与方法 ●通过活动和生活经验感受力的作用效果 ●了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象 教学重难点 1、重点：力的基本知识 2、难点：物体间力的作用是相互的 教学过程 （一）引入新课 让学生描述生活中要用到力的例子（例如：提起一桶水、踢足球、推动物 体等等） （二）讲授新课 1、力的作用效果 学生探究活动：实验器材：橡皮筋、弹簧、乒乓球。体会对这些器材施加 力时，这些器材有什么变化？ 结合课本里的插图以及教学VCD，让学生讨论总结出力的作用效果 （1）力可以改变物体的形状 （2）力可以改变物体的运动状态 （3）力的单位：牛顿，简称牛，符号用N表示 补充一些常见的例子让学生了解力的大小：托起两个鸡蛋所用的力大约为 1N，一个质量为50kg的同学对地面的压力大约为500N。 2、力的大小、方向、作用点 学生探究活动：（1）用不同大小的力去拉弹簧，观察弹簧是否不同 （2）用不同方向的力弹击乒乓球，观察乒乓球的运动是否不同