教师个人专业成长计划

2014年教师个人专业成长计划坪地民族中学 教师：高连慧从学生转变为教师转眼已经10年，在实践教学中还得不断地丰富自己，充实自己。真正成为教师行业的一员时，我发现自己理论书籍看得较少，功底较薄。对