常规教学基本要求10年[小编整理][修改版]

第一篇：常规教学基本要求10年常规教学基本要求 一 计划与总结 1、教学处在每学期开学初提出本学期教学工作计划及实施细则，交学校审定。期末结束前将本学期教学工作总结交学校备案。 2、教研组长应在每学期

10 第一篇：常规教学基本要求年 常规教学基本要求 一计划与总结 1 、教学处在每学期开学初提出本学期教学工作计划及实施细则，交学校审定。期末结束前将本学期教 学工作总结交学校备案。 2 、教研组长应在每学期开学后两周内提出本组学期工作计划，交教学方案。学期结束前两周将学期工 作总结交教务处存档。 3 、任课教师应在认真学习大纲、深入研究教材、充分了解学生的基础上，认真写好教学计划，经教研 组长签字后交教导处备案。 4 、任课教师应注意及时总结自己在备课、上课、辅导、作业批改、成绩考核等教学环节中的经验教训， 并于每学期结束前两周内将个人教学工作总结交教研组长审阅签字后，交教导处存档。 5 、每学期每位教师至少完成一篇教学论文，学校鼓励教师在各级各类刊物上发表论文。 二备课 备课的基本要求是紧扣大纲、吃透教材、熟悉学生、课前写出切实可行的教案。无教案者不准上课。 1 、个人钻研教材是备课的重要环节，应做到：认真领会大纲所确定的教学目的、任务和要求，在摸清 学生的思想实际、知识状况的基础上深入钻研教材，掌握教材重点、难点、关键以及知识的来龙去脉和纵 横关系，充分挖掘教材中的教育因素，精心构思教法，通演习题。 2 、在个人钻研教材、教法的基础上，备课组每周开展一次集体备课，相互交流、集思广益。备课组活 “”“” 动应坚持四定（时间、地点、内容、中心发言人），做到五统一（教学目的、双基知识、进度、内容、 作业）。集体备课的内容以超前实际进度两周为宜。 ３、教案是个人与集体备课的书面总结，是上好课的必备条件。教案的内容一般应包括：讲授课题、 目的要求、教学重点、难点、关键、教学方法及实施构想、教学过程及作业布置等。但对教学时间长、教 学能力强的教师也可从实际出发，适当简化，原则上以能指导自己的课程教学为标准。 三课堂教学 课堂教学的基本要求是：严肃认真、一丝不苟、科学讲述，教书育人。 1 、准时上课、按时下课、不迟到、不早退、不压堂、不无故缺课。除体育课可提前下课（时间不得超 过两分钟）外，其余课程（包括实验、电教等）一律不得提前下课。 2 、不经教导处同意不得私自调课、停课，教师因病或因事不能按时到校上课者，必须自行安排好课程，