《立在地球边上放号》《红烛》课内限训 统编版高中语文必修上册

高一语文限训《立在地球边上放号》《红烛》一、单选题每题3分1.下列词语中，书写完全正确的一项是( )4.下列语句朗读节奏错误的一项是A.无数的白云/正在空中/怒涌/地球推倒好/幅壮丽的北冰洋的晴景/哟

高一语文限训 《立在地球边上放号》《红烛》 一、单选题每题分 3 下列词语中，书写完全正确的一项是() 1. 陷井 A. 水波荡漾破锭 B. 晴景 轻手蹑脚 凄婉 柔声细语 光艳影 招摇过市沉淀 D. 律吕 悄无生息 寂寥 力挽狂澜 回溯 C. 默寡言 2. 下列各组词语中, 加点字的注音全都正确的一组是( A. 蜡炬(闻 躯画)体 心惊胆颤 (chdn) B. 溃脓 (kui) 烧沸(枪 按捺不住 (nd) C. 脂肪 (zhi) 既已 i)(ji) 熏陶渐染 (jidn) D. 消弭 (mi) 慰藉。 一哄而散 (h6ng) 3. 下列各组词语中, 字形和加点字的读音完全正确的一组是 论) A. 蜂涌而至号叫 B.(hGo) 放号(他。)怒涌关怀备至 青山 晴景 晴天霹雳 绿水 号令洪涛宏福齐天 C.(hdo) 宽宏大度号角 D.(hdo) 律吕 谈笑 风生 相辅相成 下列语句朗读节奏错误的一项是 4. 无数的白云/正在空中/怒涌 A. 无限的太平洋/提起他全身的力量/要把 B. /地球推倒 不断的毁坏/不断的创造/不断的努力哟 D. 好/幅壮丽的北冰洋的晴景/哟 C. 5. 下列各句修辞与其他三项不同的一项是力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕 哟！ A. 把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！ B. C. 我是月底光，我是日底光，我是一切星球底光。 D. 我飞奔，我狂叫，我燃烧。 6. 下列对《立在地球边上放号》一诗的赏析，不正确的一项是() A. 这首诗虽是自由体，但节奏感很强，随着人的感情的层层推进，句式、节奏也同时变化,显出一 种内在的韵律美。 这首诗一方面通过对自然景观的真实反映，展示了大自然雄伟和壮丽的景色；另一方面，是那种 B. 向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。 这首诗展现在读者面前的，是一群巨人的形象。他们站在地球边上，站在“全方位”俯瞰地球的 C. 立足点上，吹响一声声响彻寰宇的号角。 这首诗以铺陈排比的句式，热烈歌颂了“不断的毁坏”“不断的创造”的力量，正好反映了 D. “五四”时期人民那种奋起直追、高扬个性、改变“弱国愚民”状况的强烈愿望。 7 下列对《立在地球边上放号》的赏析，不正确的一项是() . 受“五四”思想影响，郭沫若的诗歌主题多为狂飙突进、摧枯拉朽，呼吁开辟崭新的纪元，本诗 A. 集中反映了郭沫若这一主张。 8 作者寥寥几笔勾画出一幅气势磅礴的图景，将茫茫的宇宙，漂浮的白云，广袤无垠的大洋，翻滚 . 奔涌的大浪呈现于面前。 诗歌从抽象到具体，以无与伦比、气吞山河的气势，表现对大自然的憧憬、对力的推崇，这是作 C.