部编版二年级语文上册第一单元语文园地一教案设计

《语文园地一》　一、教学目标：1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用“有时候.....有时候.....在.....在.....在.....在.....”来描述自己的日常生活。2、

《语文园地一》 一、教学目标： 1“ 、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用有 ..............................” 时候有时候在在在在来描述自己的日常生活。 2 、规范学生生字的书写。 3 、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步 感受梅花的精神。 4 、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 二、教学重点难点 1 、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。 2 、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 三、课前准备 1 、制作多媒体课件。（教师） 2 、制作生字词卡片。（学生） 四、课时分配：三课时 五、教学过程 第一课时 （一）识字加油站 1 、发现识字方法，激趣识字。 学生反复自读每组词语，说一说从这几组字中你发现了什么？指 名说一说，然后小组采用不同行式进行熟读这些字词。 2 、出示生字学生认读。