2022五年级语文教案——《童年的发现》教案1

五年级语文教案——?童年的发现?教案1 　教学过程：　一、导入　你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。　学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。　学生乙：我发现小鸟在睡

五年级语文教案——?童年的发现?教案1 教学过程： 一、导入 你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。 学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。 学生乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼。 学生丙：我发现了彩虹。 今天我们一起来看看本文作者的发现吧！ 二、初读课文，理清课文的脉络。 1．自由读全文。思考：童年时我发现了什么 〔达尔文有关胚胎发育的规律。〕 2．查字典，联系上下文理解词语的意思。 祸害：灾难。 情不自禁：抑制不住自己的感情。 绞尽脑汁：费思虑，费脑筋。 眉目：事情的头绪。 随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 阻碍：使事情不能顺利进行。阻碍。 困窘：为难。 驱逐：赶走。 1