大班区域活动观察记录7篇

大班区域活动观察记录 7 篇   心得体会    观察记录部分只记录幼儿真实的游戏、活动情况 ,或可以反映 幼儿心理、行为的语言和动作,老师主观的判定和描述性语言都尽量不要有。 第三,分析要客观正确。