数学公开课5的组成大班教案

数学公开课5的组成大班教案一、关于活动目标的设计 首先看到目标，竟然只有两条。为什么呢?不是应当三条吗?两条分别是学问与技能、过程与方法，没有情感态度与价值观的目标。去查看其他教师的数学教育活