初中心理健康：我不行 我能行 教学设计

我不行我能行教学设计【教学目标】.情感目标：分析和认识不自信、偷懒等消极情绪产生的原因，从 而积极应对消极情绪。（教学重点）.认知目标：学会养成微习惯和每天进行5分钟积极自我关注二个 方法。（教学重点