优秀初一化学教师的工作总结

优秀初一化学教师的工作总结实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。下面是范文网小编为您精心整理的优秀初一化学教师的工作总结。 　　优秀初一化学教师的工作总结1 　　今年我担任初一1、2、3、

优秀初一化学教师的工作总结 实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。下面是范文网小 编为您精心整理的优秀初一化学教师的工作总结。 优秀初一化学教师的工作总结1 今年我担任初一1、2、3、4四个教学班的化学教学工作，化学是初 一新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科， 短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生 能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。化学 学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初一开设化学是因为要求 学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学 习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。 本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不 高，有一定的畏难和依赖心理。另外，由于没有晚修等辅导时间，面对每周三 课时的安排，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务， 我们制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结 如下。 一、调动学生学习化学的兴趣。 教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习 自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引 入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻，让学 生通过探究获得知识。 在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听 明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。 二、发挥化学实验的作用 化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课 堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现 象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规 律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实