小学语文五年级教案-《白杨》教学设计之一

小学语文五年级教案——《白杨》教学设计之一 　　教学要求：有感情地朗读课文，体会边疆建设者服从需要，扎根边疆，建设边疆的志向和无私奉献的精神，从而使学生受到思想感染，陶冶高尚的情操。指导学生概括课文

小学语文五年级教案——《白杨》教学设计之一 教学要求： 有感情地朗读课文，体会边疆建设者服从需要，扎根边疆，建设 边疆的志向和无私奉献的精神，从而使学生受到思想感染，陶冶高尚 的情操。 指导学生概括课文中心思想，初步掌握概括中心思想的方法。 自学生字词，理解并体会含义深刻的句子。 背诵课文。 教学重点： 体会爸爸借白杨表白自己的心的有关句子。 练习概括中心思想。 教学难点：引导学生初步从内容中体会思想这一概括中心思想的 方法。 教具准备： 有关大戈壁的录像片。 理解白杨特点及体会爸爸心愿的一些句段的文字片。 教时：三课时 第一课时 教学内容：初步感知课文，检查预习，概括课文的主要内容。 教学过程： 出示彩图，揭示课题，释题。 简介作者和时代背景。 1