障碍教案MicrosoftWord文档

障碍跑教学设计一、教学内容解读 《障碍跑》是体育水平四的教学内容，本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。在教师的指导下，学生通过创设情境，用小垫子、栏架、标志杆等器材创设一系列的障碍物。教学中要

障碍跑教学设计 一、教学内容解读 《障碍跑》是体育水平四的教学内容，本课教材是一项实用性较 强的技能运动项目。在教师的指导下，学生通过创设情境，用小垫子、 栏架、标志杆等器材创设一系列的障碍物。教学中要求学生在放松快 跑的途中运用跨、跳、钻等方法越过障碍，提高学生体育所学有关运 动技能。练习中与同伴积极合作，充分发挥想象力、创造力。发展学 生力量、灵敏、协调等身体素质。活动中强调学生相互协作能力的培 养，发扬勇往直前的精神。 二、教材创意说明 本节课以课程标准为指导刚要，体现课程标准的精神，突出学生 的身心健康和社会适应性。通过“自设障碍”“越过障碍”、既让学 生获得了知识和技能，有锻炼了学生的身心，增强了社会适应能力。 通过对本次行动的内容和一路上的艰辛的过程开展现教学过程。 三、教学过程预设 本课从开始部分、准备部分、基本部分、结束部分四个方面来设 计的。通过自己设计障碍，让学生用钻、跨、绕、跑的方法过障碍。 在学习的过程中发扬集体合作集体，集思广益，谋略通过障碍的最佳 方法。