2020年精选书吧设计开题报告

精选书吧设计开题报告 导语：书吧和书店类似，但是随着西方文化的影响，加上一个吧更像是一个西方的舶来品，书吧是读者的文献阅读中心,是为所有读者服务的。以下是书吧设计开题报告的资料，欢迎阅读参考

精选书吧设计开题报告 导语：书吧和书店类似，但是随着西方文化的影响，加上一个 吧更像是一个西方的舶来品，书吧是读者的文献阅读中心,是为所有 读者服务的。以下是书吧设计开题报告的资料，欢迎阅读参考。 课题研究的背景和意义 随着城市化进程的不断发展，流动儿童大量涌入城市，近些年 我县流动儿童也急剧增多，在这些从农村进城的流动儿童家长中，文 化素质普遍不高、因忙于生计致使每个班级留守儿童居多，问题孩子 也多起来。 学生学习兴趣不高，缺乏阅读的自觉性与主动性，而家长对课 外读物的投资非常有限，对课外阅读兴趣的培养更是无暇顾及，教育 投资严重不足，而《小学语文课程标准》指出，阅读教学要培养学生 广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书， 读好书，好读书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 基于这个要求，如何利用学校有限的条件和资源，提高小学生 对课外阅读的兴趣，培养小学生课外阅读的良好习惯，培养小学生课 外阅读的阅读方法等，就成为了流动书吧对学生阅读兴趣的培养研究 的系列议题。 利用各班建立的流动书吧，指导学生开展课外阅读，让学生在 浓浓的书香中提高对课文阅读的兴趣;使学生把课堂中获得的阅读能 力与方法用于课外阅读之中;让学生通过有效的课外阅读，养成坚持 阅读的良好习惯;使学生有质量地进行课外阅读，读出书的品质;使学