《散步》课堂教学设计

《散步》课堂教学设计 　　1、引领学生了解主要内容。 　　2、通过语言品析，把握指向。 　　3、对学生进展敬老的传统美德教育。 　　1、品析语言，把握主旨。 　　2、教育学生孝敬老人。 　　品析语言，