高中数学学习兴趣教学策略研究

高中数学学习兴趣教学策略研究摘要:兴趣是最好的老师。学习兴趣直接决定了高中生学习高中数学的动力和热情，并进而会影响到学习效果。而高中数学知识具有抽象性和枯燥性的特点，本身就容易引起学生们的厌烦情绪。因