人教部编版小学二年级语文上册《我是什么》教学设计

第一单元第2课我是什么内容分析这是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话，采用拟人的手法，以第一人 称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。文中始 终不点明“我”就是水，而是通过