小学心理健康教育教案(十七)

小学心理健康教育教案(十七）　五、总结：　同学们，多一份宽容，就多一份理解;多一份理解，就多一份尊重;多一份尊重，就多一份自信;多一份自信，就多一份健康;让我们都拥有健康的心里，学会相处，学会交往

( 小学心理健康教育教案十七） 五、总结： ; 同学们，多一份宽容，就多一份理解多一份理解，就多一份尊 ;;; 重多一份尊重，就多一份自信多一份自信，就多一份健康让我们都 拥有健康的心里，学会相处，学会交往，让每个同学都能感觉到班团 体里处处有关爱。 小学心理健康教育教案（十一）： 一、教学目的 帮忙学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养 广泛的兴趣。 二、教学准备 字谜答案扇形的小苹果找座位图四组数学口算机录音机配乐录 音带 三、教学过程 1. 导入 ( 教师：今日我们先来听一段录音故事。播放麦克斯韦小时候的 ) 故事配乐录音 2. 学礼貌理 提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题 () 学回答后教师小结 教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么都很好奇，想知道这是 学习的兴趣。正因为有这样的学习兴趣，麦克斯韦最终都是为了英国