幼儿园中班数学《6的形成与数数》教案

幼儿园中班数学《6的形成与数数》教案　活动目标：　1、激发幼儿学习数的兴趣。　2、锻炼幼儿的思维能力和手口一致的点数能力。　3、认识数字6、学习6的形成、理解6的真实含义。　重点：能手口一致

6 幼儿园中班数学《的形成与数数》教案 活动目标： 1、激发幼儿学习数的兴趣。 2、锻炼幼儿的思维能力和手口一致的点数能力。 3、认识数字6、学习6的形成、理解6的真实含义。 重点：能手口一致的点数6个物体。 难点：掌握6的形成，知道5添1是6。 活动准备：黑板小哨子1个6的数字磁铁1个数量为6的水果磁 铁若干同色小花片若干 活动过程： （一）、开始部分：以谈话的形式导入：“今天万老师给小朋友 们带来了很多水果，你们看都有什么？” （二）、基本部分： 1、学习6的形成。“你们点点看，我拿了几个梨？”“现在我又 放上一个梨，你们再数数现在有几个梨？”“那谁能告诉大家，5添1 是几？”“现在我要请小朋友仔细观察一下，5添几是6？”同幼儿一 起通过点数来确定问题的答案。 2、认读数字6。出示数量为6的各种水果，让幼儿点数。出示数 1/2