小学人教版三年级数学下册教学计划范文

小学人教版三年级数学下册教学方案范文 小学人教版三年级数学下册教学方案范文 　　根据新《课标》的根本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心;初步

小学人教版三年级数学下册教学方案范文 小学人教版三年级数学下册教学方案范文 根据新《课标》的根本理念，使学生体会数学与大自然及人类 社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信 心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日 常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适 应未来社会生活和进一步开展所必需的数学知识和必要的应用技 能。 (一)班级情况分析： 本届三年级学生已使用了两年半的实验教材，对一些根底性的 数学知识有了初步的认识。学生已经比拟习惯于新教材的学习思路 和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有 数学。这为学生对本册的学习打下了重要的根底，也为提高学生的 解决问题能力和实践能力创造了条件。 本学期除了要加强学生的根底知识训练以外，还要加强对单亲 孩子的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质 得到提高。 (二)教材分析 本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向;除数是一位数的 除法;统计;年、月、日;两位数乘两位数;面积;小数的初步认识;解 决问题;数学广角。 1、数与计算方面： 本册教材安排的数与计算方面的内容主要有“除数是一位数的 除法”、“两位数乘两位数”、“小数的初步认识”三个单元。精 心设计教学顺序，加大教学步子，留给学生更大的探索和思考空