四年级提高质量措施
四年级提高质量措施班级情况分析四年级班共7人,成绩普遍中上,两人较差,三人学习习惯较好,还有四人习惯不够好,书写较差,自主学习及自我控制较差。本班学生有进取心,但缺少正确学习方法,