三年级语文上册 第五单元 21古诗二首 赠汪伦教案3 北京版-北京版小学三年级上册语文教案

《 赠汪伦》教学设计  　教学目标　　1、了解古诗所描绘的场景，感受诗的意境，感悟李白汪伦之间浓浓的朋友情、离别情。　　2、学会诗中生字，理解诗句的意思。　　3、能够有感情地朗读、背诵古诗，会默写《赠

《赠汪伦》教学设计 教学目标 1、了解古诗所描绘的场景，感受诗的意境，感悟李白汪伦之间浓浓的朋友情、离别情。 2、学会诗中生字，理解诗句的意思。 3、能够有感情地朗读、背诵古诗，会默写《赠汪伦》。 4、能够根据古诗，练习编写歌词，提高学生的语言表达能力，培养其创新意识。 重点 了解古诗所描绘的场景，感受诗的意境，感悟李白汪伦之间浓浓的朋友情、离别情 难点 能够根据古诗，练习编写歌词，提高学生的语言表达能力，培养其创新意识。 教学准备和教具、学具 1、课前一周，让学生收集有关朋友的流行歌曲，要求：记住歌词，会哼旋律，基本会 唱。 2、录像机或VCD机、录音机、投影仪。 3、《烟花三月》MTV碟片;南斯拉夫电影《桥》插曲，歌曲《朋友》(周华健)等有关朋 友的歌曲录音，配乐的古诗朗读磁带。 4、古诗投影片。 教学过程 一、课前情境创设 利用VCD，播放吴涤清演唱的歌曲MTV《烟花三月》(提醒会唱的同学跟着唱。) 评析：在课前播放根据李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗改编创作的歌曲MTV《烟 花三月》，可以渲染气氛，创设学习古诗的情境，再现古诗的意境，激发了学生学习古诗的 兴趣。 二、激趣，上课导入 1、谈话：刚才，上课前，同学们唱的是什么歌?你喜欢这首歌吗?为什么? 2、由歌曲联系到古诗：谁知道这首歌和哪首诗有关?谁会背?诗的作者是谁? 3、简介作者──李白。 4、复习背诵李白的其他诗歌：我们还学过李白的哪些诗?能背吗? 5、揭题：今天我和同学们学习李白很有名的一首送别诗──《赠汪沦》。(板书课题) 三、自读，初学古诗 1、出示古诗内容，学生自由轻读古诗，要求： ⑴自学诗中生字，读通古诗。 ⑵对照课后“注释”试着弄懂诗的大意。 ⑶提出自己什么不理解的词句或问题。