《好朋友》教案[修改版]

第一篇：《好朋友》教案一、歌曲《找朋友》，可以和小朋友一起唱。老师说：小朋友，你愿意做我的好朋友吗?“愿意!”嗯，我好开心哦!呜···，听，是谁在哭啊，小朋友?他，怎么了?他是不是不开心呢，原来贝贝是

第一篇：《好朋友》教案 一、歌曲《找朋友》，可以和小朋友一起唱。 ?“!”!···? 老师说：小朋友，你愿意做我的好朋友吗愿意嗯，我好开心哦呜，听，是谁在哭啊，小朋友 ?? 他，怎么了他是不是不开心呢，原来贝贝是一个爱哭的孩子，所以，小朋友，你愿意和他做朋友吗看， “? 那边又来了一个朋友，大家好，我叫宝宝，我想和贝贝做朋友，可是他爱哭，怎么办呢嗯，只要他改掉 !??” 爱哭的习惯，我还是很喜欢的这是，贝贝说我以后不哭了，好不好小朋友，你们愿意和贝贝做好朋友啊 !! 愿意老师鼓掌说宝宝和贝贝是一对好朋友 二、感知生活中的一对对好朋友 ?“”? 老师做刷牙的动作，小朋友，老师在做什么啊刷牙。那刷牙的时候，我们那什么刷牙呢牙刷。嗯， ?!! 那么我们在刷牙时候，牙刷上面挤了一层什么啊想一想，牙膏哇，小朋友好聪明哦妈妈给小朋友刷牙的 ? 时候是不是先把牙膏挤在牙刷上才开始刷牙啊，所以说牙膏和牙刷是不是一对好朋友啊老师做开火车的动 ···? 作，呜小朋友，老师现在又在做什么呢开火车。嗯，那小朋友想一想，火车是在马路上跑，还是在铁 ?()“”“” 轨上跑呢画一条铁轨老师拿出预先做好的剪纸鱼儿，一边做着游的动作，鱼儿他在做什么啊，游泳， ?“”? 那么鱼儿他们在哪里游泳啊水里，你们看，小鱼他在水里游的多开心啊，所以鱼儿和水是不是好朋友啊 第二篇：好朋友教案 《好朋友》教学设计 教学目标 1. 2. 背唱歌曲《好朋友》。创编新的歌词演唱。教学重、难点 1. 加入声势演唱歌曲。