高职应用文写作教学的反思-教育

高职应用文写作教学的反思-教育摘要:该文时高职应用文写作教学边缘化的缘由进行了分析,认为高职院校一味强调专业技能训练,忽视了同学基础力量的培育;老师专业素养、爱好及教学方法的缺失导致同学学习应用文写作

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