小学语文朗读教学研究的研修总结
小学语文朗读教学研究的研修总结 阅读是培养学生写作能力的重要根底,《语文新课程标准》中明确指出我们应该增加学生的阅读量,增强学生的阅读水平。确实,我们现在的孩子甚至于老师阅读量太少,阅读的水平也不高,
小学语文朗读教学研究的研修总结