【教育资料】小学语文三年级教案《学会求救》口语交际教学实录之一

【教育资料】小学语文三年级教案《学会求救》口语交际教学实录之一口语交际产生于特定的环境，因此，只有精心创设交际情境，才能唤醒学生已有的经验，激发其表达的欲望。口语交际是人与人之间的交流和沟通，真正意义