新形势下中小学教师教育科研素质提高的策略

新形势下中小学教师教育科研素质提高的策略　一、问题的提出 　　进入本世纪以来，随着新课程改革的实施和教师专业化发展的不断深入，教育科研创新能力和方法成为引领教育与时俱进的灵魂，成为教师专业发展的诉求