以“写景”为切入点，学习描写技巧——六年级语文教案二

本文将以“写景”为切入点，探讨学习描写技巧的方法和技巧，以帮助六年级的学生更好地掌握语文知识。一、认识“写景”什么是“写景”？简单来说，就是用词语、图画、音乐等表现自然界的美好或丑陋的现象。通常，我们

本文将以“写景”为切入点，探讨学习描写技巧的方法和技巧， 以帮助六年级的学生更好地掌握语文知识。 一、认识“写景” 什么是“写景”？简单来说，就是用词语、图画、音乐等表现自 然界的美好或丑陋的现象。通常，我们说的“写景”更多的是指用文 字来描绘自然风光的美丽与神韵，侧重于描写单一的地貌、场景、情 境等，从而让读者感受到大自然的魅力和美好。 二、掌握“写景”的技巧 1.观察 观察是写景的前提，只有认真看、仔细听、顺畅感受，才能够感 受到事物的本质，准确地描摹、刻画。 例如，当我们走在夜晚的街道上，感受到黑暗中的神秘和宁静， 听到泛着淡淡虫鸣的沉静，看到随着风吹摇曳的树枝，那种静默的美 感就值得被我们感受到。 2.用意象表现 意象是指用一种事物代表另一种事物的实物形象。在写景中，用 第1页共5页