高中化学教学中探究—建构

化学教学中探究—建构 众所周知,人类已跨入知识经济时代,知识呈爆炸式增长。而化学课堂教学传授给学生的化学知识是极其有限的,则“授人以渔”,教给学生求知的方法成为化学教学的必然。人类掌握事物的规律就是:

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