【教育资料】小学语文四年级教学建议《口耳目》综合资料之一

【教育资料】小学语文四年级教学建议《口耳目》综合资料之一1?认识12个字，学写十、木、禾3个字。认识3种笔画丨、丿、和1个偏旁。2?激发学生热爱祖国的文字。二、教材说明本课为象形字归类识字。12个字按

【教育资料】小学语文四年级教学建议《口耳目》综合资料之 一 1?认识12个字，学写十、木、禾3个字。认识3种笔画丨、丿、 和1个偏旁。 2?激发学生热爱祖国的文字。 二、教材说明 本课为象形字归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植 物分类。每个字都用图文结合的方法展示汉字演变的过程，以利学生 理解字义，认记字形，激发他们热爱汉字。 教学重点是认记生字，会写十、木、禾3个字。 三、教学建议 (一)课前准备 本课12种实物的图片，某一生字(如目)字形演变卡片，竖(悬针 竖与垂露竖)、撇、捺笔画卡片。 (二)认字、写字 1?认字 根据教材的编排特点，教认字可采取举一反三的方法，引导学生 学会学习，即先指导学一个字，归纳学法，再组织自学。如教目，先 1/ 6