教师培训课件:论校本教研的主要类型和制度建设
- 论校本教研的主要类型和制度建设 - - 对研究的重新解读:防止“神化”、“泛化”、“窄化”教学与研究的关系教学————研究
教师培训课件:论校本教研的主要类型和制度建设