五年级上小学数学教案：《商的近似数》

五年级上小学数学教案：《商的近似数》 人教版五年级上小学数学教案：《商的近似数》 作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗

五年级上小学数学教案：《商的近似数》 人教版五年级上小学数学教案：《商的近似数》 作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案 有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教 案吗？下面是小编精心整理的人教版五年级上小学数学教案： 《商的近似数》，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、教学目标： 1.通过组织学生探讨，培养学生在解决实际问题时要根 据实际情况取商的近似值的应用意识。 2.使学生能联系生活实际体会取商的近似值的不同情况， 并能根据实际需要选择“进一法”和“去尾法”解决生活中 的`问题。 3.培养学生联系生活实际灵活解决问题的能力，体会数 学与生活的密切联系。 二、教学重、难点：