人教版小学数学教材内容编排审视与建议论文

人教版小学数学教材内容编排审视与建议论文　　［摘 要］ 在对人教版小学数学新教材的使用中，发现新教材在内容编排上存在着淡化基础知识、基本技能，强调能力而忽视知识，注重过程而轻视结论，内容零乱、结构松散