赶牲灵教案[修改版]

第一篇：赶牲灵 教案《赶牲灵》教学设计 【课型】欣赏课 【教学目标】 1、知识目标：了解陕北民歌形式“信天游”。 2、能力目标：通过管弦乐《赶牲灵》的欣赏，感受陕北地域的民俗、风貌、民歌特点及民间艺术

第一篇：赶牲灵教案 《赶牲灵》教学设计 【课型】欣赏课【教学目标】 1“” 、知识目标：了解陕北民歌形式信天游。 2 、能力目标：通过管弦乐《赶牲灵》的欣赏，感受陕北地域的民俗、风貌、民歌特点及民间艺术。 3 、情感目标：鼓励学生对大西北风光的热爱。 【教学重点】欣赏管弦乐《赶牲灵》，感受陕北民歌特点。【教学难点】唱准四度音和七度音大跳。【教 学过程】 一、激趣导入： 1 欣赏安塞锣鼓的表演图片和录像，激发学生的兴趣，引出民歌和陕北民歌及其他民间艺术。）歌曲 介绍。 《赶牲灵》这首民歌是一首信天游歌曲，被国际上誉为中国民歌十大精品之一，是陕北吴堡县人张天 恩创作的，是对美好爱情的渴望与追求； 2 ）张天恩的作品： 《跑旱船》、《白面馍馍虱点点》、《十劝劝的人儿》等上百首陕北民歌，特别是《赶牲灵》被誉为 中国民歌之首。 “” （介绍信天游：是陕北民歌中最富有特色的民歌，一般为两句体结构，上句起兴作比，下句点题。 曲调悠扬高亢，粗犷奔放，节奏鲜明，韵律和美，其内容主要以反映爱情、婚姻、反抗压迫、争取自由为 主。） 二、欣赏教学： 1 、初次聆听乐曲，引导学生进入乐曲所描写的意境中，感受歌曲表达的情绪。 2 、复听，学生反馈这首乐曲的时代背景。 3 、随琴哼唱民歌《赶牲灵》。 6 、思考：陕北人为什么要赶牲灵？生：自由回答问题。 三、拓展：图片展示陕北民间剪纸艺术。 四、教师总结。