六年级下册《数学》教学工作计划

六年级下册《数学》教学工作计划六年级下册《数学》教学工作计划一、教材分析 A、教学内容 本册教材包括以下一些内容：负数，圆柱和圆锥，比例，统计，数学广角，整理和复习等。其中圆柱和圆锥，比例，整理和复

六年级下册《数学》教学工作计划 六年级下册《数学》教学工作计划 一、教材分析A、教学内容本册教材包括以下一些内容： 负数，圆柱和圆锥，比例，统计，数学广角，整理和复习等。 其中圆柱和圆锥，比例，整理和复习是本册教材的教学重点。 B、教学目标 1、了解负数的意义，能用负数表示一 些日常生活中的问题。 2、理解比例的意义和基本性 质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，会判断两种量 是成 比例，成什么比例，并能运用比例的知识解决比 较简单的实际问题。 3、会看比例尺，能利用方格纸 等形式按一定比例将原图形放大和缩小。 4、认识圆 柱和圆锥的特征，会计算其表面积、体积。 5、能从 统计图表中提取信息，正确解释统计结果，并作出正确的判 断或简单的预测。 6、经历从实际生活中发现问题， 提出问题，解决问题的过程。C、教学要点 1、体 会数学教学改革的新理念，加深学生对数学概念知识的理解。  2、丰富联系实际的内容，培养实践能力。 3、 促进学生空间观念的发展，在教学圆柱和圆锥的知识时，要 注重学生动手实践与自主探索能力。 4、要做好对小 学阶段数学学习的整理和复习工作，使学生所学的数学知识 系统化，使中小学数学教学顺利衔接，形成良好的认知结构， 为新知识的学习打下坚实的基础。二、学生学习情况分析