谈谈高中历史课堂小组合作学习的教学策略

谈谈高中历史课堂小组合作学习的教学策略 谈谈高中历史课堂小组合作学习的教学策略 讨论学习，古已有之。孔子的“不愤不启，不悱不发”与苏格拉底的“助产术”，就是早期的讨论教学模式。近代以来，杜威的“活动课