三年级语文公开课教案精编

三年级语文公开课教案三年级语文公开课教案 授课教师：曹小弟教学目标：1三年级语文公开课教案2、了解世界上第

三年级语文 公开课教案 三年级语文公开课教案 授课教师：曹小弟 教学目标： 1三年级语文公开课教案 2、了解世界上第一个听诊器的外形，复述雷奈克发明听诊器的经过。学会 用“如果……就……”“果然”造句。 3、理解课文内容，懂得任何发明创造都离不开观察与实践，我们应该从小 养成爱观察、肯动脑的习惯。 教学重点：复述雷奈克发明听诊器的经过。学会用“如果……就……”“果 然”造句。 教学方法：情景教学法 谈话导入法 朗读理解法 教学准备：课件 教学过程： 一、复习检查 1、听写词语。（思索 木棍 分析 效果 形状 肺结核） 二、读题导入、认识听诊器。 1．读题： 示图：这是什么？对，这是现在我们常见的听诊器。看病的时候，医生用它 在病人的胸部或背部来听音诊断。 2．今天，我们要认识的世界上第一个听诊器可不是这样的，它是什么样的 呢？请小朋友听清楚要求，打开书，先把全文读一遍，然后找出描写听诊器样子 的句子用直线划出来。 3．交流：好，我发现同学们读得非常专心，一下子找到了课文最后一节。 （示屏幕） 4．自读：那么，就请你再次读读最后一节，再看看书上的插图，然后自己 来说说第一个听诊器是什么样的？好，大声读吧。 5．交流：我们来说说 世界上第一个听诊器是什么样的? 6．（教师板画）：说得多清楚！这么一说，大家就知道这听诊器的模样了， 我们还可以画出来了。世界上第一个听诊器是两端做成喇叭状的空心木管（指图） 1/ 4