幼儿园托班外婆桥活动教案

幼儿园托班外婆桥活动教案 　　 　　设计思路 　　 　　托班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心